E-Schooling

Projetos

A escola no séc. XXI deixou de ser a soma dos conhecimentos adquiridos nas várias disciplinas e tem agora como missão formar pessoas de excelência.
No Centro de Educação Integral acreditamos que antes de formar alunos excelentes, temos que formar pessoas de excelência. É nesse sentido que os Projetos Transversais adquirem extrema importância. A interação entre alunos de várias idades, as metodologias ativas que desenvolvem nos alunos a autonomia e responsabilidade e a possibilidade de construírem conhecimentos são fatores fundamentais para os alunos crescerem enquanto pessoas.
PLAYNETÁRIO – Cinema Imersivo 360º

PLAYNETÁRIO – Cinema Imersivo 360º

Com filmes projetados a 360º, crianças e adultos ficam rodeados de imagens e sons proporcionando uma incrível sensação de envolvimento no ambiente e na ação.

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O Lider em Mim

O Lider em Mim

O Líder em Mim baseia-se nos 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes e fornece à escola uma visão e linguagem comuns que desenvolve três dimensões: Liderança, Cultura e Resultados Académicos.

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Autonomia e Flexibilidade Curricular

Autonomia e Flexibilidade Curricular

O PAFC visa a promoção de melhores aprendizagens indutoras do desenvolvimento de competências de nível mais elevado, assumindo a centralidade das escolas, dos seus alunos e professores, e permitindo a gestão do currículo de forma flexível e contextualizada.

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CEI em Cena

CEI em Cena

Com este projeto pretende-se promover a leitura de variadas obras de literatura que, através da capacidade criativa e empreendedora dos alunos do ensino básico e do secundário, serão transformadas em peças teatrais.

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Dias Abertos

Dias Abertos

Com os Dias Abertos do CEI pretendemos proporcionar aos alunos, famílias e comunidade momentos descontraídos de aprendizagem e de reforço de relações inter-pessoais, através de atividades lúdicas, divertidas e interativas.

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Projetos Internacionais

Projetos Internacionais

A participação em Projetos Internacionais que desenvolvam a dimensão internacional da comunidade escolar do CEI tornou-se, nos últimos anos, uma realidade e um vetor de inovação

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Mandarim

Mandarim

O Mandarim é uma disciplina do currículo do 2º e 3º ciclos do CEI. Tem como principal objetivo proporcionar aos alunos conhecimentos introdutórios, intermédios e avançados da língua e cultura chinesas.

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CLIL

O princípio subjacente à metodologia CLIL baseia-se na noção de que a linguagem é utilizada simultaneamente para aprender e comunicar, promovendo-se desta forma, não só a competência linguística no que diz respeito ao domínio da língua, mas também no que se refere aos diferentes assuntos explorados através da língua. Desta forma, estimula-se a consciência cultural, a internacionalização, bem como a preparação tanto para estudo e vida profissional, e aumento da motivação ao nível escolar.

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