CEI em CENA

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D Desafiamos os alunos a transformar um texto ou poesia numa peça de teatro, atualizando e adaptando o texto à sua interpretação.

 

Com este projeto pretende-se promover a leitura de variadas obras de literatura que, através da capacidade criativa e empreendedora dos alunos do ensino básico e do secundário, serão transformadas em peças teatrais.

Os alunos participam com encenações que recriam obras de literatura, utilizando diversas linguagens: verbal e não-verbal (música, dança, luz, cenários, etc).

 

Nesse sentido, destacam-se os seguintes objetivos:

- Promover a leitura de obras do Património Cultural Nacional e Universal;

- Desenvolver a sensibilidade estética e a criatividade dos alunos;

- Incrementar as diversas linguagens ao serviço do espetáculo teatral;

- Promover os valores ao serviço da aprendizagem integral e proativa.

 

Durante as semanas que antecedem a apresentação das peças, os alunos organizam-se para prepararem textos, cenários, música e toda a encenação, contando com a colaboração dos professores de forma transversal e interdisciplinar.

 

As edições já realizadas têm mostrado que o teatro continua a cativar os alunos e que se constitui, portanto, como uma ótima oportunidade para a escola promover os valores que a definem.

 

Temas das edições do CEI em CENA: 

- 1º Edição - 2013:
- 2º Edição - 2014: Conto "A Flor Mágica" de Max Bolliger que fez parte do projeto "Ler sem fronteiras".
- 3º Edição - 2015: Cantos V e VI da obra-prima “Os Lusíadas” de Luís Vaz de Camões
- 4ª Edição - 2016: Tema proposto - Comunicação e Afetividade nas Relações Interpessoais
- 5ª Edição - 2017: Conto de António Torrado, “O Mercador de Coisa Nenhuma” ou “Um Tostão para Santo António”.
- 6ª Edição - 2018: Poesias de autores portugueses
- 7ª Edição - 2019: Tema proposto – Redes sociais

 

CEI em CENA distincao

 

  • cei-em-cena; teatro; comunicacao; concurso; escola-privada; cei
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